Publications : Publications by our members of staff

Publications by our members of staff

1. René Appel
   • Misdaadromans, literaire romans en onderwijs Nederlands als Vreemde taal, in: Nederlandse taal-, vertaal- en letterkunde. Bijeenkomst van docenten in de Neerlandistiek in Zuid-Europa, Israël en Turkije 6-7 april 1998, Barcelona 2000, p. 10-17.
   • Taal leren, taal verwerven en trends in het tweede-taalonderwijs, in: Nederlandse taal-, vertaal- en letterkunde. Bijeenkomst van docenten in de Neerlandistiek in Zuid-Europa, Israël en Turkije 6-7 april 1998, Barcelona 2000, p. 76-87.
   • (and Alice van Kalsbeek) Contrasten over contrasten? De discussie over de rol van contrastiviteit in het onderwijs Nederlands als vreemde taal. In: G. Elshout e.a. (red.), Perspectieven voor de internationale neerlandistiek in de 21ste eeuw. Handelingen van het Veertiende Colloquium Neerlandicum. Woubrugge 2001, p. 363-376.
2. Sebastian Fuchs
   • (and Reiner Winkels) Niederländisch im Internet. Versuch einer kritischen Bestandsaufnahme, in: nachbarsprache niederländisch 1-2/1998, p. 66-88.
   • Intensieve taalcursussen: kans voor een gestructureerd taalbeleid, in: levende talen 540 (mei 1999), p. 332-335.
   • (and Alice van Kalsbeek) Veldboeket, in: Neerlandica extra muros, 3 (1999), p. 34-43.
   • Niederländisch-Lehrwerke für den Computer, in: nachbarsprache niederländisch 2/99, p. 175-181.
   • Niederländisch-Lehrwerke für den Computer, in: nachbarsprache niederländisch 2/2000, p. 163-168.
   • Lehrwerke für den Computer im Zeichen des Recyclings, in: nachbarsprache niederländisch 2/2001, p. 65-70.
   • Auto's zonder bestuurders? Het NVT-onderwijs en de computer, in: Le Néerlandais en France et en Belgique francophone: approches scientifiques et didactiques / Het Nederlands in Frankrijk en in Franstalig België wetenschappelijk en didactisch benaderd. Ed. by P. Hiligsmann, Villeneuve d'Asc. (Nord): Université Charles-de-Gaulle 2002, p. 347-358.
   • (with M. Mekking and L. Wijnants) Nederlands als vreemde taal: een meer functionele benadering, in: Le Néerlandais en France et en Belgique francophone: approches scientifiques et didactiques / Het Nederlands in Frankrijk en in Franstalig België wetenschappelijk en didactisch benaderd. Ed. by P. Hiligsmann, Villeneuve d'Asc. (Nord): Université Charles-de-Gaulle 2002, p. 409-420.
   • Learning Dutch as a foreign language, in: Flanders 55, p. 31-33 (also French: Le néerlandais à l'étranger, in: La Flandre 35, p. 31-33.)
   • Lehrwerke für den Computer: Zurück zu Adam und Eva, in: nachbarsprache niederländisch 1-2/2002, p. 102-106.
   • Sprachreferenzen: Diagnose und Indikation im Internet, in: nachbarsprache niederländisch 1-2/2002, p. 107-110.
   • Schrijven voor het onderwijs Nederlands als vreemde taal, in: Appel heeft het gedaan. Liber amicorum voor René Appel bij zijn afscheid van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam 2003, p.151-156.
   • Kernkompetenzen formulieren und überprüfen. Der Europäische Referenzrahmen für Sprachen. In: nachbarsprache niederländisch 1/2004, p. 35-49.
3. Alice van Kalsbeek
   • (with Hannie Humme and Ana Llamazarez) Internationalisering: van stimulans tot project, in: levende talen 540 (mei 1999), p. 322-324.
   • Klaar om te wenden? Nederlands als tweede taal op de grens van twee millennia, in: Tydskrif vir Nederlands en Afrikaans, 5de Jaargang Nr. 2 (Desember 1998), p. 149-162.
   • (and Sebastian Fuchs) Veldboeket, in: Neerlandica extra muros, 3 (1999), p. 34-43.
   • Ah, oui, carte postale ... Over het gebruik van de eigen taal bij NT 2, in: Les 100 (oktober 1999), p. 18-19.
   • Uit de maat, in: Les 101/102 (december 1999), p. 7.
   • Taalbeleid, taakgericht, teamscholing ... Signalen uit het onderwijs Nederlands als vreemde taal, in: nachbarsprache niederländisch 2/99, p. 117-131.
   • Het 'hoe' en 'wat': inventarisatie en didactiek van het Nederlands als vreemde bronnentaal. In: G. Elshout e.a. (red.), Perspectieven voor de internationale neerlandistiek in de 21ste eeuw. Handelingen van het Veertiende Colloquium Neerlandicum. Woubrugge 2001, p. 297-316.
   • (and René Appel): Contrasten over contrasten? De discussie over de rol van contrastiviteit in het onderwijs Nederlands als vreemde taal. In: G. Elshout u.a. (red.), Perspectieven voor de internationale neerlandistiek in de 21ste eeuw. Handelingen van het Veertiende Colloquium Neerlandicum. Woubrugge 2001, p. 363-376.
   • NT2 en NVT: synergie of scheiding der wegen? In: Neerlandica extra muros, 1 (2001), p. 23-32.
   • Effectief en efficiënt werken met Code Nederlands. In: Nederlandse Taal-, vertaal- en letterkunde. Bijeenkomst van docenten in de Neerlandistiek in Zuid-Europa en Israël. Milaan 2002, p. 109-116
   • (with Christine van Baalen and Ludo Beheydt) Cultuur in taal. Interculturele vaardigheden voor docenten Nederlands aan anderstaligen. Utrecht (NCB) 2003.
   • Pieterburen - Santiago, in: Appel heeft het gedaan. Liber amicorum voor René Appel bij zijn afscheid van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam 2003, p.145-150.
   • Poëzie en taalverwerving, in: Nederlandse Taal-, vertaal- en letterkunde. Handelingen van de bijeenkomst van docenten in de Neerlandistiek in Zuid-Europa, Israëel en Turkije. Lissabon 2004, p. 43-54.
   • (and Katja Verbruggen) Proeftuin Jakarta. Geïntegreerde trajecten op het Erasmus Taalcentrum, in: Les, nr.135 (2005), p. 14-17.
   • Culturen contrasteren: een zinvolle taak? In: Neerlandistiek in Frankrijk en in Franstalig België / Les études néerlandaises en France et en Belgique francophone. Ed. by Philippe Hiligsman, Ludo Beheydt, Liesbeth Degand, Pierre Godin en Sonja Vanderlinden. Louvain-la-Neuve 2005, p. 397-413.