Publicaties : CNaVT Profielen

Profiel Professionele Taalvaardigheid (PPT)
- niveau B2

Het Profiel ‘Professionele Taalvaardigheid’ (PPT) omvat de taalvaardigheid die nodig is om professioneel in het Nederlands te functioneren en is in de eerste plaats gericht op formele communicatie.
Dit profiel is bedoeld voor mensen die het Nederlands nodig hebben binnen administratieve en dienstverlenende functies zoals administratief medewerker, vertegenwoordiger, reisleider, telefonist, receptionist.
PPT komt globaal overeen met niveau B2 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader (Common European Framework of Reference).

Type examenopdrachten

Auditief (Luisteren)
Bronnen: bedrijfspresentatie, telefoongesprek met servicedienst voor bedrijven.
Doelen: e-mail aan collega met vergelijking tussen twee bedrijfsstructuren n.a.v. bedrijfspresentatie, relevante informatie uit het telefoongesprek halen.

Schriftelijk (Schrijven)
Bronnen: vacatures op internet, probleemsituatie in bedrijf en overzicht aangeboden cursussen op diverse gebieden, jaarverslag bedrijf.
Doelen: sollicitatieformulier op internet invullen, juiste cursussen uitzoeken en werknemers met e-mail hiervan op de hoogte stellen, actiepunten uit jaarverslag distilleren.

Mondeling (Spreken)
de studenten moeten een productpresentatie geven, een evaluatiegesprek met de werkgever houden en oplossingen bieden aan een klant die een probleem heeft ervaren. De inhoud voor de gesprekken wordt vrij duidelijk met beschrijvingen en tekeningen aan de student aangeboden.

Voor oefentoetsen en tussentijdse metingen kan gebruikt worden gemaakt van de toetsen in de toetsenbank van het CNaVT (profiel PPT).

Trajecten

N.B. De materialen onder ‘aanvullend materiaal’ zijn nodig om studenten beter voor te bereiden op het type opdrachten van het CNaVT-examen. In geen van de gevallen zijn de materialen die opgenomen zijn onder ‘Basismethode’ volledig toereikend. Het taalniveau dat ermee bereikt wordt volstaat, maar vrijwel steeds ontbreken er opdrachten waarbij het Nederlandse bedrijfsleven centraal staat, zoals in de opdrachten op het examen gebeurt.

Bij de trajecten: Er is een onderscheid gemaakt in 3 niveaus. Het materiaal in de eerste regel bereidt studenten voor op niveau A2, in de tweede regel op B1 en in de derde regel op B2. Lesmaterialen uit verschillende trajecten kunt u variëren.

Traject 1
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op niveau
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Nieuw Perspectief 1Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderden)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 2
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Code 1Schrijven: evt. Zet het op papier 1 en 2
B1Code 2Schrijven: evt. Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten)
B2Deel van Code 3Schrijven: evt. Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 3
BasismethodeAanvullend materiaal
A2 Help! 1Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Help! 2Luisteren: evt. @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Deel van Help! 3Lezen: evt. Lezen, las, gelezen - voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderden)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 4
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Nederlands in actieSchrijven: evt. Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Nederlands op niveauLuisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderden)
Schrijven: evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 5
BasismethodeAanvullend materiaal
A2VanzelfsprekendLuisteren: wel veel teksten, maar geen vragen als bij CNaVT, evt. video Code 1 / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Niet vanzelfsprekendLuisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie overige trajecten PPTLezen: evt. Lezen, las, gelezen - voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 6
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Taal VitaalSchrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Taal TotaalSchrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie overige trajecten PPTLezen: evt. Lezen, las, gelezen - voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 7
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op niveau
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Nederlands voor gevorderde anderstaligen 1 (traditionele methode)Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd) / Luisteroefeningen bij Nederlands voor gevorderede anderstaligen. Teksboek 1 op www.geocities.com/tekstboek1
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 8
BasismethodeAanvullend materiaal
A2De Delftse MethodeLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / video Code 1 / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / opdrachten uit Leren spreken
B1De Tweede RondeLezen: Teksten op niveau
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie overige trajecten PPTLezen: evt. Lezen, las, gelezen - voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 9
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Ter ZakeSchrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2TaaltrainerSchrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 10 - Engelstaligen
BasismethodeAanvullend materiaal
A2GO Dutch!(eigenlijk bedoeld voor zelfstudie)Lezen: Teksten op maat

Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: conversatie n.a.v. filmfragmenten / Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op niveau
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Routledge Intensive Dutch CourseLezen: evt. Lezen, las, gelezen - voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Aanvullend materiaal bij de trajecten dat aansluit bij de beroepssfeer
  • Versta je vak 1 en 2 (luisteren, authentieke fragmenten, qua niveau wel te laag)
  • Oefeningen uit Zakelijke Communicatie Nederlands op niveau (spreken, schrijven, bedoeld voor moedertaalleerders, dus niet alles is even bruikbaar)
  • Goed geschreven (zakelijk schrijven)
  • Professioneel Nederlands voor anderstaligen (handboek met tips en voorbeelden, deel over grammatica niet nodig)
  • Taal in zaken (spreken, schrijven, luisteren)
  • Toetsen uit toetsenbank CNaVT (profiel PPT)
  • Professionele communicatie (bestemd voor MBO, gericht op administratieve sector)
  • Zo gezegd, zo geschreven (bestemd voor MBO, zakelijke communicatie)

N.B. Het enige oefenmateriaal voor het onderdeel spreken op het niveau B2 is Dixi! en enkele opdrachten uit Wat je zegt!. Voor extra spreekopdrachten kunnen docenten inspiratie opdoen in de didactische handleiding Leren spreken dat ook veel oefeningen (rollenspellen, verschillende situaties) bevat. Wellicht is het raadzaam de studenten nog wat extra te laten oefenen met bijvoorbeeld spreekbeurten over een specifiek onderwerp en discussie daarover met de medestudenten achteraf.
De methode Nederlands voor gevorderde anderstaligen bevat geen luisterteksten; alleen het materiaal genoemd onder ‘aanvullend’ is waarschijnlijk niet voldoende.

Het is wenselijk dat de docent extra lees- en luisterteksten uit de beroepssfeer aanlevert; het soort opdrachten in het hier opgegeven materiaal komt niet zo goed overeen met die in het CNaVT-examen.

 
 
  by


EnglishDeutschFrancais
Taalunie website
Universiteit van Amsterdam