Publicaties : CNaVT Profielen

Profiel Academische Taalvaardigheid (PAT)
- niveau C1

Het Profiel ‘Academische Taalvaardigheid’ (PAT) omvat de taalvaardigheid die nodig is om op academisch niveau in het Nederlands te functioneren en is in de eerste plaats gericht op formele communicatie.
Dit profiel is bedoeld voor mensen die aan het eind staan van een opleiding Nederlands als Vreemde Taal of aan het begin van een loopbaan als docent Nederlands als Vreemde Taal. Zij moeten kunnen omgaan met mondelinge en schriftelijke teksten op academisch niveau.
PAT komt globaal overeen met niveau C1 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader (Common European Framework of Reference).

Type examenopdrachten

Auditief (Luisteren)
Bronnen: radio-interview met professor.
Doelen: verschilpunten uit interview in eigen woorden weergeven, verslag van bepaald onderzoek (aandachtspunten hiervoor worden al opgegeven) + samenvatting.

Schriftelijk (Schrijven)
Bronnen: wetenschappelijke tekst, krantenartikelen, tijdschriftartikelen.
Doelen: presentatieopzet maken (aandachtspunten gegeven), krantenartikelen samenvatten, betogende brief in reactie op artikel schrijven.

Mondeling (Spreken)
de studenten moeten een presentatie houden naar aanleiding van opgegeven onderzoeksgegevens en een discussie voeren over een bepaald standpunt.

Voor oefentoetsen en tussentijdse metingen kan gebruikt worden gemaakt van de toetsen in de toetsenbank van het CNaVT (profiel PAT).

Trajecten

N.B. De materialen onder ‘aanvullend materiaal’ zijn nodig om studenten beter voor te bereiden op het type opdrachten van het CNaVT-examen. In geen van de gevallen zijn de materialen die opgenomen zijn onder ‘Basismethode’ volledig toereikend. Het taalniveau dat ermee bereikt wordt is het benodigde C1-niveau, maar opdrachten die toegespitst zijn op de academische wereld in Nederland ontbreken.
In het kader ‘aanvullend materiaal academisch’ helemaal onderaan staat materiaal dat selectief als aanvulling op de trajecten kan worden gebruikt.

Bij de trajecten: Er is een onderscheid gemaakt in 4 niveaus. Het materiaal in de eerste regel bereidt studenten voor op niveau A2, in de tweede regel op B1, in de derde regel op B2, en in de vierde regel op C1. Lesmaterialen uit verschillende trajecten kunt u variëren.

Traject 1
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op maat
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Nieuw Perspectief 1Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / Goed geschreven / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: ...
C1Nieuw Perspectief 2Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 2
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Code 1Schrijven: evt. Zet het op papier 1 en 2
B1Code 2Schrijven: evt. Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten)
B2Deel van Code 3Schrijven: evt. Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Goed geschreven / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Rest van Code 3Luisteren: evt. @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: evt. Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 3
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Help! 1 Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme
B1Help! 2Luisteren: evt. @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Deel van Help! 3Lezen: evt. Teksten op niveau / Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / Goed geschreven / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Rest van Help! 1Lezen: evt. Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
Traject 4
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Nederlands in actieSchrijven: evt. Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Nederlands op niveauLezen: Teksten op niveau / Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Goed geschreven / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Een methode tot C1, zie overige trajecten PATLezen: Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 5
BasismethodeAanvullend materiaal
A2VanzelfsprekendLuisteren: wel veel teksten, maar geen vragen als bij CNaVT, evt. video Code 1 / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Niet vanzelfsprekendLuisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie PPTLezen: Teksten op niveau / Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Goed geschreven / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Een methode tot C1, zie overige trajecten PATLezen: Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 6
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Taal VitaalSchrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Taal TotaalSchrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie PPTLezen: Teksten op niveau / Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Goed geschreven / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Een methode tot C1, zie overige trajecten PATLezen: Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 7
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op maat
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Nederlands voor gevorderde anderstaligen 1 (traditionele methode)Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd) / Luisteroefeningen bij Nederlands voor gevorderede anderstaligen. Teksboek 1 op www.geocities.com/tekstboek1
Schrijven: Nota Bene! / Goed geschreven / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Nederlands voor gevorderde anderstaligen 2 (traditionele methode)Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd) / Luisteroefeningen bij Nederlands voor gevorderede anderstaligen. Teksboek 2 op www.geocities.com/tekstboek2
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 8
BasismethodeAanvullend materiaal
A2De Delftse methodeLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / video Code 1 / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / opdrachten uit Leren spreken
B1De Tweede RondeLezen: Teksten op maat
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie PPTLezen: Teksten op niveau / Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Goed geschreven / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Een methode tot C1, zie overige trajecten PATLezen: Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Traject 9 - Aankomende artsen
BasismethodeAanvullend materiaal
A2Een methode tot A2, zie PTITLezen: Teksten op maat
Luisteren: Klank en toon / Rondom luisteren
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op maat
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Een methode tot B2, zie PPTLezen: Teksten op niveau / Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Goed geschreven / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Hoe zit het met staan? Cursus Nederlands voor anderstalige artsenSchrijven: Nota Bene!
Spreken: Nederlands medisch taalgebruik (woordenschat)
Traject 10 - Engelstaligen
BasismethodeAanvullend materiaal
A2GO Dutch!(eigenlijk bedoeld voor zelfstudie)Lezen: Teksten op maat
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2
Spreken: conversatie n.a.v. filmfragmenten / Spreek Vaardig! / Taalriedels / Riedel en Ritme / opdrachten uit Leren spreken
B1Een methode tot B1, zie PMTLezen: Teksten op niveau
Luisteren: @net deel 1 en 2 (halfgevorderd)
Schrijven: Zet het op papier 1 en 2 / Schrijverij / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Wat je zegt! / opdrachten uit Leren spreken
B2Routledge Intensive Dutch CourseLezen: evt. Lezen, las, gelezen - voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene! / evt. Praktijkboek corresponderen (enkele opdrachten) / Schrijven, schreef, geschreven
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
C1Een methode tot C1, zie overige trajecten PATLezen: Lezen, las, gelezen – voor langere teksten
Luisteren: @net deel 1 en 2 (gevorderd)
Schrijven: Nota Bene!
Spreken: Dixi! / Wat je zegt!
Aanvullend materiaal bij de trajecten in de academische/educatieve sfeer
  • Wijze woorden, idioomoefeningen (woordenschat)
  • Goed geschreven (zakelijk schrijven)
  • Toetsen uit toetsenbank CNaVT (profiel PAT)
  • Hoe zeg ik het in de klas? (voorbeeldzinnen uit onderwijspraktijk met Franse vertaling)
  • Studeren in het Nederlands in het hoger onderwijs: voornamelijk de delen Woorden en teksten Module: Educatie en Vaktaal Module: Educatie, maar eventueel ook de delen: Presenteren, Hoorcolleges volgen en aantekeningen maken, Schrijven: parafraseren en bespreken.
  • Hoorcolleges op cd, een overzicht en bestelmogelijkheid op www.home-academy.nl

N.B. Vooral voor het onderdeel spreken is er niet veel materiaal voorhanden op het niveau C1. Het materiaal van Studeren in het Nederlands in het hoger onderwijs kan worden ingezet, evenals individuele presentaties.
De op cd verkrijgbare hoorcolleges kunnen goed dienen als luistermateriaal, waar de docent zelf eventueel andere opdrachten aan kan koppelen.

 
 
  by


EnglishDeutschFrancais
Taalunie website
Universiteit van Amsterdam